子どもにプログラミングを習わせたいけれど、どの教室が良いか迷っていませんか？
「LITALICOワンダーってどうなの？」
「授業料は高い？」「実際に通っている子どもの様子は？」
そんな保護者のリアルな悩みに寄り添います。
本記事では、受講者や保護者による“評判・口コミ”を元に、LITALICOワンダーの強み・注意点を分かりやすく解説します。
LITALICOワンダーとは何か？
LITALICOワンダーの基本概要
「LITALICOワンダー」は、株式会社LITALICOが運営する子ども向けのプログラミング・ロボット・デジタルものづくりスクールです。
対象は幼児から高校生まで幅広く、「自分で何かを作る力」「プログラミング的思考」「表現力」を養うことを目指しています。塾ナビ 株式会社EXIDEA
特徴として、「決まったテキストをひたすら進める」のではなく、“子ども自身が「つくりたい」と思ったものを、自分で設計し、試行錯誤し、完成させる”というスタイルが打ち出されています。塾ナビ
このスタイルは近年、教育の場でも「教えられること」より「自ら考え、作ること」の重要性が高まっており、LITALICOワンダーもその潮流を捉えています。
そのため、ただプログラミングを“学ぶ”だけでなく、“楽しんで作る”“自分で考える”ことによって、子どもの興味関心を引き出す点で高く評価されているスクールです。
ただし、このプラス面がある反面、「自分でテーマを考える」「次にどう進めるか自分で決める」ことが求められるため、完全に受動的に習うスタイルを望む子どもには向かないかもしれません。
後述しますが、口コミにも「自由度が高いゆえに悩む」という声が出ています。
対象年齢・コース内容（プログラミング・ロボット・デジタルものづくり）
LITALICOワンダーの対象年齢は幼児～高校生（教室によっては中学生まで・高校生はコースが限られる場合あり）です。塾ナビ
主なコース内容としては以下のようなものがあります。
このように、ただ“ソフトの操作”を覚えるだけでなく、「自分で考えて作る」「ものを動かしたり形にしたりする」体験が豊富です。
口コミでは
「ローマ字入力が自然にできるようになった」「発表を通じて自信がついた」
といった声もあります。ゆるっとプログラミング
なお、子どもの興味がゲーム、ロボット、デジタルものづくりなど複数にまたがる場合でも、コースを変更できる柔軟な体制が整っている教室が多いという口コミもあります。塾ナビ
そのため、「ゲームが好きだけど、ロボットも試したい」「もっと作る喜びを味わいたい」という子どもには非常に適している環境といえます。
通塾形態（対面／オンライン）
LITALICOワンダーは主に「教室通学型（対面）」ですが、近年オンラインで受講できるコースも増えています。塾ナビ
たとえば「LITALICOワンダーオンライン」として、パソコン・タブレットを使ったリモート受講が可能なケースも報告されています。
オンライン受講の口コミによれば、
「先生が子どものペースに合わせて丁寧に接してくれた」「機材操作もわかりやすかった」
というポジティブな声もあります。
ただし、
「オンラインだと集中が途切れやすい」「対面に比べ振替や教室の雰囲気が異なる」
という注意点も挙がっています。
通塾形態を選ぶ際は、居住地の教室数・アクセス・オンラインでも子どもが集中できるか、継続できるかを事前に確認することが重要です。
LITALICOワンダーの「良い評判・口コミ」
講師・指導スタイルが好評な声
口コミで最も多く見られるのが「講師の質の高さ」と「子どもへの寄り添い方」に関する高評価です。
LITALICOワンダーの講師は、単にプログラミング技術を教えるのではなく、子どもの発想を尊重し、主体的な学びを促すスタンスをとっています。
口コミでは、
「先生が“いいね、それ面白い！”と子どものアイデアを受け止めてくれる」
「失敗しても責めることなく、“じゃあ次どうする？”と一緒に考えてくれる」
といった声が多く寄せられています。
また、LITALICOワンダーの講師はITスキルだけでなく、教育心理学や発達支援の知識を持つ人も多いのが特徴。
子どもの性格やペースに合わせた指導ができる点が、他のスクールにはない安心感として評価されています。
「人見知りの子でも楽しそうに話せるようになった」
「以前より発表を怖がらなくなった」
という口コミからも、教室の温かい雰囲気が伝わります。
子どもの興味・自主性が伸びたという口コミ
「勉強が苦手な子が、自分から“もっと作りたい！”と言い出すようになった」
「ゲームを作るうちに、ロジックを考える力が自然に身についた」
一般的な学習塾では「覚える」「解く」が中心ですが、LITALICOワンダーでは「作る」「考える」「試す」が中心。
そのため、“やらされる学び”ではなく、“やりたい学び”に変わりやすいのです。
中には、
「飽きっぽい性格だった子が、家でも作品の続きを考えるようになった」
という声も。
これは、子どもが自分の「好奇心」と「成果」を直接つなげられる体験をしている証拠です。
そのような成功体験を積み重ねることで、自信や表現力が育ち、「他の教科にも意欲的になった」という保護者の感想も見られます。
教室環境・設備・雰囲気についての評価
LITALICOワンダーの教室は、明るく開放的なデザインが多く、「カフェのような雰囲気で子どもがリラックスできる」と評判です。
一人ひとりの作業スペースが確保されており、パソコンやロボットキットなどの設備も整っています。
口コミでは
「教室が清潔で、スタッフの方の挨拶も感じがいい」
「同年代の子が多く、刺激を受けて成長している」
といったポジティブな意見が目立ちます。
また、作品発表の機会も定期的に設けられており、「他の子の作品を見て刺激を受けた」「発表を通して自信がついた」と好評です。
LITALICOワンダーの「注意すべき評判・口コミ」
授業料・費用が高めという声
最も多く聞かれるネガティブな声は「料金が高い」という点です。
LITALICOワンダーの授業料は月4回で約2万〜3万円前後（教室やコースにより異なる）と、一般的なプログラミング教室よりやや高めの設定です。
口コミには
「内容は良いけど、家計的に続けるのが厳しい」
「兄弟で通うと出費が大きい」
といった意見も見られます。
ただし、同時に
「講師の質やサポート体制を考えれば納得」
「子どもの成長が実感できるので価値はある」
という肯定的な意見も少なくありません。
費用面の負担を抑えたい場合は、月2回コースやオンラインコースを選ぶことでコストを下げることも可能です。
また、季節講習や体験キャンペーンの割引を利用すれば、初期費用を軽減できます。
カリキュラムの自由度ゆえの「迷い」や「学びづらさ」
自由度が高い指導は魅力的である一方、方向性を示してもらわないと困るタイプの子どもにとっては「何をしたらいいかわからない」という声もあります。
口コミでも
「自分でテーマを決めるのが難しくて戸惑った」
「進み方が子ども任せすぎて不安になった」
という意見が見られます。
この点に関しては、保護者が事前に「どんなテーマを選ぶと学びやすいか」を講師と相談しておくと解決しやすいです。
また、初期段階では講師がテーマの方向性を提案してくれるため、最初から完全に“放任”というわけではありません。
教室数・アクセス・振替の不便さ
LITALICOワンダーは主に都市部（東京・神奈川・大阪・名古屋など）に教室が集中しており、地方ではまだ展開が少ないのが現状です。
「通いたいけど近くに教室がない」「送り迎えが大変」
という声も一定数あります。
また、
「振替が取りにくい」「キャンセルルールが厳しい」
といった口コミもありますが、これは各教室の運営方針による違いが大きいようです。
アクセスの利便性を重視するなら、オンラインコースの利用を検討するのも一つの手です。
料金・コース体系を口コミから読み解く
月額・入会金・教材費の目安
口コミや公式情報を総合すると、LITALICOワンダーの費用目安は以下の通りです。
| 項目 | 目安金額（税抜） |
|---|---|
| 入会金 | 約16,500円 |
| 授業料（月4回） | 約23,000〜29,000円 |
| 教材費 | コースにより変動（1,000円〜） |
高額に感じられるものの、料金にはパソコン・教材の利用料やサポートが含まれています。
また、兄弟割引や紹介キャンペーンなどを実施している時期もあるため、事前に確認するとよいでしょう。
他社スクールとの比較から見るコストパフォーマンス
他のプログラミング教室（例：Tech Kids School、QUREOなど）と比べると、LITALICOワンダーは「講師の対面サポート」と「自由度の高さ」で差別化されています。
他社が教材中心であるのに対し、LITALICOワンダーは個別フォローと発達支援のノウハウを活かした教育が特徴。
そのため、
「単価は高いが、学びの質が高い」
という口コミが多いのです。
無料体験・キャンペーン活用のポイント
多くの口コミで
「無料体験が非常に丁寧だった」
「子どもの反応が見られて良かった」
と好評です。
体験では、実際の授業を短縮版で受けることができ、講師との相性や子どもの反応を確かめられます。
体験後に強引な勧誘がない点も安心との声が多く、「子どもが帰り道で“また行きたい！”と言った」というエピソードもよく見られます。
通塾前にチェックすべきポイント
子どもの興味・目的を明確にする
LITALICOワンダーでは「何を作りたいか」が学びの出発点です。
そのため、ゲームが好きなのか、ロボットが好きなのか、ものづくり全般に興味があるのか
お子さんの興味を整理しておくことが大切です。
講師もその情報をもとに、最適なコースや教材を提案してくれます。
体験授業で確認すべきこと
体験時は以下の３点をチェックしておくと失敗しません。
- 講師の説明が子どもに伝わりやすいか
- 教室の雰囲気が明るく安全か
- 子どもが自発的に取り組めているか
体験中に子どもの表情を観察し、「楽しい」と感じていれば相性が良い可能性が高いです。
通いやすさ・教室・オンラインの選び方
「通いやすさ」は継続に直結します。
口コミでも、
「通学時間が長くて続かなかった」
いう意見がある一方、
「オンラインで無理なく続けられた」
という声もあります。
忙しいご家庭は、オンライン受講や月2回コースからスタートするのもおすすめです。
どんな子に向いているの？
向いている子：こんなタイプ・こう変わる
- ゲームやロボットに興味がある
- 自分のアイデアを形にしたい
- 人と違うことをするのが好き
- 試行錯誤するのが苦にならない
こうしたタイプの子どもは、LITALICOワンダーで大きく成長します。
口コミでも
「家で作品を発表するようになった」「失敗を恐れなくなった」
という声が多く見られます。
向かない可能性がある子：こういう場合に注意
- 指示がないと動けない
- 競争的な評価がないとモチベーションが上がらない
- パソコン操作に極端な抵抗がある
このような場合は、少し段階的に導入するか、より体系的な教材中心の教室を選ぶのも一案です。
保護者としてできるサポートと選び方
「LITALICOワンダーの学び」は、家庭での応援によってさらに伸びます。
作品を見てあげたり、「すごいね」と声をかけたりするだけでも、子どものやる気が続くという口コミが多くあります。
保護者が“評価者”ではなく“理解者”になることが、最も効果的なサポートです。
評判から分かるLITALICOワンダーの価値
LITALICOワンダーは、「子どもの創造力を伸ばす」点で非常に高い評価を得ています。
特に講師の対応、自由度の高い学び方、子どもの成長実感は多くの口コミで好意的に語られています。
一方で、「料金が高い」「自由すぎて戸惑う」などの課題もあるため、家庭の予算や子どもの性格に合わせた検討が必要です。
しかし総合的に見ると、LITALICOワンダーは“プログラミングを学ぶ教室”というより、“未来を創る力を育む場”です。
学びが「義務」から「夢中」に変わる瞬間を、多くの家庭が体験しています。
もし迷っているなら、まずは無料体験を受けてみてください。
きっと、子どもが自分の手で何かを生み出す喜びに目を輝かせるはずです。
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