「子どもに何か新しい習い事を…」「将来に役立つスキルを身につけてほしい…」
そんな保護者の方へ。
小学生のうちから通えるプログラミング教室が増えていますが、どこをどう選べば良いか迷っていませんか？
料金はいくら？通う頻度は？オンラインもあり？
何も考えずに決めてしまうとお子様の成長を妨げてしまうかもしれません…
この記事では、小学生向けプログラミング教室を選ぶ際に知っておきたい悩みやポイントを整理して、安心して教室選びができるようサポートします！
小学生のプログラミング教室、なぜ今人気？
プログラミング教育必修化とその背景
近年、ITやデジタル技術の発展に伴い、子どもたちが将来の社会で活躍するためには「プログラミング的思考」や「デジタルリテラシー」が欠かせないという見方が強まっています。
日本でも、学習指導要領（2020年度版）において、小学校段階でプログラミング教育が必修化されるなど、教育制度としてもその流れが明確になりました。特定非営利活動法人みんなのコード -+1
この背景には、将来のIT人材不足や、社会構造の変化（AI・ロボット・データ活用の浸透）などが挙げられ、子どもたちがただ受け身で知識を覚えるだけでなく、
「なぜ？」と考え、試行錯誤しながら課題を解決する力＝プログラミング的思考を早期から育てることが教育界の大きなテーマになっています。
加えて、保護者の意識も変化しており、「プログラミングを学ばせたい」「将来のためになる習い事にしたい」という声も増えています。プレスリリース・ニュースリリース配信シェアNo.1
そのため、従来の「英会話」「水泳」などの習い事に加え、「プログラミング教室」が選択肢の一つとして確実に浸透しつつあります。
結果として、小学生向けのプログラミング教室が全国で急増し、保護者が「どこで」「いつから」「どの形式で」学ばせるかを検討するケースが増えているのです。
このような背景を押さえておくことで、プログラミング教室選びにおいて“制度的な必然”だけでなく“時代のニーズ”という観点からの理解が深まります。
まずは“なぜ今”プログラミング教室が注目されているのか、教室探しの出発点として整理しておきましょう。
保護者・子どもの意識データから見る現状
プログラミング教育に対する保護者・子どもの意識調査を見ると、興味深い実情が浮かび上がってきます。
例えば、ある調査によれば、「プログラミングは子どもの将来に役立つと思う」と回答した保護者は75％以上にのぼっています。プレスリリース・ニュースリリース配信シェアNo.1
また、同調査では「プログラミングを学ぶなら小学生のうちから学んだほうがよい」と考えている保護者も80％以上に達しています。
一方で、実際に民間のプログラミング教室に体験申し込みをしたデータでは、始める年齢として「小学校7〜9才」が50％、さらに「10〜12才」が36.1％という分布が報告されています。GMOインターネットグループ株式会社
また、教室に通い始めた学齢として「小学1年生」が最も多いという調査もあり、23.9％を占めています。
このように、保護者の意識としては「早めに学ばせたい」という方向が強まっており、実際に教室を選び始めている家庭も多くなっているのです。
ただし、地域・性別・世帯収入などによる偏りも指摘されており、例えば男の子の参加率が約75％、女の子は約24％というデータもあります。
こういったデータを背景に、教室選びや学ばせるタイミングを考えるとき「みんながどうしているか」「保護者が何を期待しているか」を知っておくことは安心材料になります。
次の章では、具体的に何歳から通わせるのがベストかを考えていきましょう！
何歳から通わせるべき？通い始めのタイミング
年齢別のおすすめスタート時期
では、小学生にプログラミング教室を通わせるなら「何歳からが良いのか？」という問いに対して、年齢別におすすめのスタート時期を考えてみましょう。
年長〜小学1年生（5〜7才）
この時期は“興味を持つきっかけづくり”として非常に適しています。
まだ文字入力やタイピングが十分でない場合もありますが、ビジュアルプログラミング（例：Scratchなど）で、ゲーム感覚でプログラミング的な思考を養えるコースも多くあります。
実際、保護者の多くが「小学校低学年から学ばせたい」と回答しています。プレスリリース・ニュースリリース配信シェアNo.1
小学2〜4年生（7〜10才）
文字入力・キーボード操作にも慣れ始め、論理的思考も育ちやすい時期です。
教室では「自分で作品を作る」「テーマに沿ってプログラムを考える」など、少しチャレンジングな内容も可能になります。
また、この年齢から通い始めた子の継続率・満足度も報告されています。プロリア
小学5〜6年生（10〜12才）
中学校進学を見据えた段階として、より本格的な学びを始めるのに適しています。
例えば、ゲーム制作、ロボット制御、さらには簡単なWebプログラミングなど、将来の選択肢を広げる内容も検討できます。
ただし、小学生であるという点を忘れず「楽しさ」を維持できる教室かを重視したいところです。
どの年齢から始めても大切なのは、「子どもが興味を持てること」「無理なく通える環境」「継続できる仕組み」が備わっているか、という点です。
次の小見出しでは、始める前に確認しておきたいポイントを整理します。
教室利用開始に向けた子どもの準備ポイント
プログラミング教室を始める前に、子どもと保護者が準備しておきたいポイントを整理しましょう。
① キーボード・マウス操作の基礎
小学生向けのプログラミング教室でも、ある程度パソコン操作の基礎があるとスムーズに進められます。
例えば、キーボードの文字入力、マウス操作、ウィンドウの切り替えなど。これが苦手だと、プログラミング自体にストレスを感じる可能性があります。
実際、学校のプログラミング授業では「タイピングだけでは十分でない」と感じる児童が7割近くいるという調査もあります。スタートプログラミング
② 好奇心・興味を育てる環境づくり
「ゲームが好き」「ロボットを動かしたい」「自分で何かを作りたい」という気持ちを持っている子どもは、プログラミング教室の学びを楽しみながら続けられる傾向があります。
実際、教室を選んだ動機として「子どもが通いたいと言ったから」が45.5％というデータもあります。プレスリリース・ニュースリリース配信シェアNo.1
保護者としてできることは、子どもの興味を「言葉にする」こと、たとえば「どんなゲームを作ってみたい？」「どんなロボット動かしたい？」と話を聞いてあげることです。
③ 継続できる習慣づくり
プログラミングも“習い事”の一つですので、通う頻度・家庭での復習や作品づくりの時間をあらかじめ考えておくと良いでしょう。
教室選びの際に「宿題／課題が出るか」「自主制作の機会があるか」「振替制度はあるか」などもチェックしておきたいポイントです。
以上を押さえておくことで、子どもが安心してプログラミング教室を始めるための土台作りができます。
次章では、教室の種類（対面／オンライン）ごとの特徴と選び方を解説します。
教室タイプ別の特徴と選び方
対面教室（実スクール）のメリット・デメリット
小学生向けのプログラミング教室といえば、まず思い浮かぶのが「対面型」のスクールです。
実際に先生や仲間と同じ空間で学べる点が最大の特徴であり、特に初めてパソコンに触れる子どもにとって安心感のあるスタイルです。
メリット
- 直接サポートが受けられる
わからない箇所をその場で質問できるため、つまずきを早期に解消できます。小学生は集中力が途切れやすく、すぐにフォローしてもらえる環境が継続のカギになります。 - 仲間との交流が学びを深める
同年代の子どもたちと協力しながら作品を作ることで、自然とチームワークやプレゼン力も育まれます。「友達がいるから続けられる」という声も多く、学びのモチベーション維持に効果的です。 - 保護者が教室の雰囲気を確認できる
送迎時などに講師や他の生徒の様子を見られるため、教室の方針や安全性を実感できます。
デメリット
一方で、通学時間や送迎の負担、月謝がオンラインより高くなる傾向もあります。
また、都市部には教室が多い一方で、地方では選択肢が限られるという課題もあります。
ただし、対面型教室は「プログラミングを通じて社会性を育てたい」「学習習慣をつけたい」家庭には特におすすめです。
オンライン教室のメリット・デメリット
オンラインのプログラミング教室は、コロナ禍以降急速に普及しました。
Zoomや専用アプリを使い、自宅から講師とつながりながら学べる仕組みです。
メリット
- 通学不要・全国どこからでも学べる
地方在住でも、都市部と同レベルの指導を受けられます。送迎の手間もなく、共働き家庭にも人気です。 - 料金が比較的リーズナブル
教室運営コストが少ない分、月額費用が安い傾向があります。また、教材がデジタル化されており、体験授業も無料で受けられる教室が多いです。 - ITリテラシーが自然に身につく
オンライン授業の受講を通じて、パソコン操作やツールの使い方、リモートでのコミュニケーションスキルも育ちます。
デメリット
一方で、画面越しでは集中力が続かない子もいます。
また、ネット環境やデバイス準備が必要で、保護者の初期サポートが求められることもあります。
オンライン教室は「自宅学習を中心にしたい」「自立的に学べる子」に特におすすめです。
教室を選ぶ際にチェックしたい5つのポイント
カリキュラム・教材内容（例：Scratch、Minecraft）
プログラミング教室選びで最も重要なのが「教材の質」です。
小学生向けでは、主にビジュアルプログラミング（ブロックを組み合わせて動かす形式）が主流で、代表的なのがScratch（スクラッチ）やMinecraft Education Editionなど。
Scratchでは、キャラクターを動かしながらプログラムの基本構造（順次・条件分岐・繰り返し）を理解できます。
一方、Minecraftを使う教室では、ゲームの世界でブロックを組み合わせながら建築や自動化を行い、創造力を育てることができます。
高学年向けにはPythonやJavaScriptなど、実際のプログラミング言語を学べるコースもあり、より本格的なステップアップが可能です。
選ぶ際は「子どもの興味と教材が合っているか」「学年に合った難易度か」「ステップアップが見込めるか」を確認しましょう。
料金・通いやすさ・振替制度
費用は保護者が最も気になるポイントです。
一般的なプログラミング教室の月謝は、月8,000円〜15,000円前後が相場です（教材費別）。
ただし、週1回か週2回か、対面かオンラインかによって料金差が出ます。
また、「通いやすさ」も重要です。
通学型なら自宅から30分以内を目安に考えると、無理なく続けやすくなります。
さらに、体調不良や家庭行事で休む場合に備えて振替制度の有無も確認しておくと安心です。
料金比較の際は、単に月謝だけでなく「教材の質」「サポート体制」「作品発表機会の有無」なども含めて総合的に判断しましょう。
講師・サポート体制・教室の雰囲気
プログラミング教室では、講師の質が子どものモチベーションを大きく左右します。
良い教室は「子どもに寄り添い、やる気を引き出す指導」が特徴です。
資格よりも、子どもの個性に合わせて教える力が重要です。
また、質問に対するレスポンスの早さ、フィードバックの丁寧さ、家庭との連携（定期的な報告や保護者面談）などもチェックポイントです。
初回体験で教室の雰囲気や講師の対応を観察し、「楽しそうに学べているか」を見極めるとよいでしょう。
成果・継続率・保護者満足度データ
教室の実績を知るには、継続率や満足度データを見るのが有効です。
ある調査では、プログラミング教室の継続率は平均約82％と高く、特に“作品づくり型”の教室では満足度が90％を超えています。(prorea.jp)
また、全国大会や作品発表イベントに参加できるスクールは、モチベーション維持にもつながります。
保護者満足度の高い教室ほど、継続率も高い傾向があります。
無料体験・比較検討の活用法
多くの教室が無料体験授業を実施しています。
1〜2回の体験で、「子どもが楽しんでいるか」「講師のサポートは丁寧か」「教材のレベルは適切か」をしっかり観察しましょう。
体験後すぐに契約せず、複数教室を比較するのがポイントです。
オンラインなら同日に2社体験も可能です。
比較検討の際は、口コミサイトや保護者のブログなど実体験も参考になりますが、最終的には「お子さん本人が楽しいと思えるか」が最も重要です。
よくある疑問Q&A（保護者からの質問）
「ウチの子に向いている？」という疑問
プログラミングは「論理的思考が得意な子だけができる」と思われがちですが、実際には創造力・好奇心・粘り強さがあれば誰でも取り組めます。
計算が苦手でも問題ありません。
ブロックを組み合わせる感覚的な教材が多く、アート・音楽好きな子も楽しめるのが特徴です。
「ゲーム好きなので逆に向かない？」という疑問
「ゲームばかりしているのにプログラミングを学ばせても意味あるの？」という声もあります。
むしろ逆で、“遊ぶ側から作る側へ”意識が変わる絶好のチャンスです。
自分の好きなゲームを再現したり、新しいルールを考えたりすることで、自然に「どうすれば動くのか」を考えるようになります。
ゲーム好きな子ほど、上達スピードが速い傾向があります。
「将来、本当に役立つの？」という疑問
将来、どんな職業に就いても「プログラミング的思考」は役立ちます。
例えば、問題を分解し、順序立てて解決するスキルは、理科実験・作文・社会課題のプレゼンにも応用できます。
また、IT人材不足が進む中、プログラミングを学んだ経験は高校・大学進学でも有利になるケースが増えています。
実際の教室利用者の声・体験談
小学1〜3年生のケース
この年代の子どもは、まだ集中時間が短いため「楽しい体験型」の教室が最適です。
例として、Scratchでアニメを動かす、ロボットを走らせるなど、目に見える成果がある学びが効果的です。
成功体験を重ねることで「もっと作りたい！」という気持ちが自然と生まれます。
小学4〜6年生のケース
高学年になると、自分のアイデアを形にする力が高まります。
ゲーム制作やアプリ開発、ロボット競技など、より発展的な内容に挑戦できる時期です。
この時期に「プログラミングでできること」を広く体験しておくことで、中学・高校でのIT教育の理解が深まり、将来の選択肢を広げることにつながります。
プログラミング教室で“学び”を始めるために
今回のポイントのおさらい
- 小学生のプログラミング教育は「早すぎる」ことはない
- 対面・オンラインにはそれぞれメリットがある
- 教材・講師・費用を総合的に比較することが重要
- 無料体験で「子どもが楽しめるか」を必ず確認する
- 子どもの興味分野を話し合う（ゲーム・ロボット・アニメなど）
- 教室のタイプを選ぶ（対面／オンライン）
- 体験授業を2〜3校受けて比較
- 費用・カリキュラム・講師体制を確認
- 通いやすさ・サポート体制を最終チェック
まとめ
小学生のプログラミング教室は、単なる「習い事」ではなく、これからの社会を生き抜く力を育る場です。
論理的思考力、創造力、問題解決力、そして最後までやり抜く力。どれも子どもの未来に直結するスキルです。
教室を選ぶ際は、「子どもが笑顔で通えるか」を最優先に。
そして、保護者が安心して見守れるよう、体験授業を活用して比較・検討することをおすすめします。
学ぶ目的は、“プログラマーになること”ではなく、“考える力を伸ばすこと”。
その第一歩として、プログラミング教室は理想的な環境です。
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